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| 试析课堂讨论法与英语口语教学 | |
| 引用本文： | 闵玉娟.试析课堂讨论法与英语口语教学[J].教育与职业,2007(15):161-163. |
| 作者姓名： | 闵玉娟 |
| 作者单位： | 南京化工职业技术学院,江苏南京,210048 |
| 摘 要： | 传统的口语教学方法多是依据现成的口语教材进行讲授.文章根据元认知知识理论框架对48名高职学生进行了实验并调查了学生的反馈.结果显示,本实验中采用的课堂讨论法是"以学生为中心"的课堂模式的有效尝试,学生参与学习大纲和话题的拟定,并积极参与课堂活动,体验到了学习的成就感. |
| 关 键 词： | 元认知知识 英语口语教学 课堂讨论法 课堂活动 讨论法 体验 学习 课堂模式 以学生为中心 显示 结果 反馈 调查 实验 高职学生 理论框架 元认知知识 讲授 口语教材 教学方法 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）15-0161-03 |
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