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| 浅谈提高学生学习小学数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 谢桂荣.浅谈提高学生学习小学数学的兴趣[J].新教育(海南),2005(11):38-38. |
| 作者姓名： | 谢桂荣 |
| 摘 要： | 一、创设悬念，激发探究兴趣
兴趣是最好的老师。为了让学生对学习产生浓厚的兴趣．我们可以创设一些悬念．启发学生把生活中的现象与问题变为数学的对象，把生活的实际问题和数学紧密联系起来．从数学的角度．并运用数学知识对其进行思考，对之进行解释、阐述．让学生认识到平时学习的数学知识对解决生活中的实际问题很有帮助．唤起学生的有意注意，引起学生对学习内容的好奇心， |
| 关 键 词： | 学生学习 小学数学 数学知识 探究兴趣 有意注意 学习内容 生活 好奇心 悬念 创设 |
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