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| 幼儿园班级管理的实例推行研究 | |
| 引用本文： | 郭志华.幼儿园班级管理的实例推行研究[J].中国科教创新导刊,2012(27):215-215. |
| 作者姓名： | 郭志华 |
| 作者单位： | 福建省石狮市第二实验幼儿园 福建泉州 362712 |
| 摘 要： | 班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外多方面的内容.幼儿园的班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习.游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织,教师与家长的沟通、交流等,都是依托班级为基地进行的.优秀的班级管理,使受教育者聪慧,使受教育者高尚.班主任要成为班级管理的引导者,服务者,合作者.班主任在整个幼儿园工作中具有举足轻重的地位. |
| 关 键 词： | 班级管理 个性发展 培养能力 幼儿园 |
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