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| 高中历史中的材料解析作用之谈 | |
| 引用本文： | 杨小峰.高中历史中的材料解析作用之谈[J].教师,2009(15). |
| 作者姓名： | 杨小峰 |
| 作者单位： | 江苏省南通市兴仁中学,江苏,南通,226371 |
| 摘 要： | <普通高中历史课程标准(实验稿)>中强调,历史教学应让学生在客观、真实的史料基础上,读出其中的隐含信息,培养学生运用辩证的历史唯物主义观点来认识历史,从而形成一定的学科知识素养.对此,笔者以为,在历史教学中关注材料解析的作用,不仅能够增加学生的历史知识、提升历史专业技能,还能够让学生掌握"论从史出,史论结合"的学习过程和方法. |
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