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| 科学课堂简约而不简单 | |
| 引用本文： | 杜志刚.科学课堂简约而不简单[J].中小学教学研究,2009(2):33-34. |
| 作者姓名： | 杜志刚 |
| 作者单位： | 杭州市萧山区义蓬镇第一小学,浙江杭州311225 |
| 摘 要： | 简约是一种智慧，有效是一种追寻，简约有效是科学教学追求的课堂。让科学课堂上得简约而不简单，可以从内容简约、设计简约、材料简约、形式简约四个方面进行探讨。 |
| 关 键 词： | 科学 课堂教学 简约 有效 |
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