“幸福教育”视域下的高校学生管理探析 |
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引用本文: | 李西彩,王宽.“幸福教育”视域下的高校学生管理探析[J].中国成人教育,2011(18). |
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作者姓名: | 李西彩 王宽 |
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作者单位: | 渭南师范学院教育科学系;渭南师范学院体育系; |
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基金项目: | 渭南师范学院院级课题《大学生主观幸福感的培养策略》(编号:09YKZ069)及《普通高校体育教学的拓展研究》(编号:09YKZ005)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 幸福教育指以学生终身幸福为基本价值取向的教育。幸福教育视域下的高校学生管理可以通过开设幸福教育课培养大学生正确的幸福观;通过开展主题鲜明的班会、独具特色的团体心理训练发展大学生感知幸福、创造幸福的幸福能力;通过教会大学生建立完好的时间管理机制、调整自身的幸福参照系及培养自身良好的人格品质等自我管理和调适策略,培养他们终身幸福的幸福习惯。
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关 键 词: | 幸福教育 高校 学生管理 |
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