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| 论构建大学优良校风学风的长效机制 | |
| 引用本文： | 杨霄.论构建大学优良校风学风的长效机制[J].中国成人教育,2011(16). |
| 作者姓名： | 杨霄 |
| 作者单位： | 重庆科技学院; |
| 摘 要： | 优良校风学风重在建设,创建优良大学校风学风必须建立长效机制予以保证。长效机制有利于优良大学校风学风创建工作的持续开展并落到实处,有利于体现广大师生员工在优良校风学风建设中的主体地位,发挥主体作用,有利于特色大学文化的形成和内涵的进一步丰富。要以格局形成为抓手,建立部门联动机制;以制度建设为抓手,建立制度保障机制;以主题活动为抓手,建立集中创建机制;以争先创优为抓手,建立考核激励机制。 |
| 关 键 词： | 校风学风 长效机制 学风建设 |
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