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对『解决问题』教学的思考与实践

引用本文：	孙叶芳.对『解决问题』教学的思考与实践[J].教学月刊(小学版),2008(7).

作者姓名：	孙叶芳

作者单位：	浙江省诸暨市大唐镇小 311800

摘要：	《数学课程标准》指出,解决问题要让学生初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体验
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