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| 一道课本习题的教学设计及思考 | |
| 引用本文： | 何伟军.一道课本习题的教学设计及思考[J].中国数学教育（高中版）,2013(22). |
| 作者姓名： | 何伟军 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县第一中学; |
| 基金项目： | 甘肃省定西市教育科学“十二五”规划课题——回归课本探源,提高数学复习实效(课题批准号:DX[2012]GHB46) |
| 摘 要： | 以一道课本习题提出问题,通过问题诱思,变式设计,从多种角度挖掘课本习题的潜在功能,并通过分析、思考、探究交流,最终达到学习数学、初步研究数学的目的,有效地避免题海战术,增强探究意识,激发学习兴趣,培养了学生的科学探究精神. |
| 关 键 词： | 切线方程 课本习题 教学设计 |
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