注重教学反思 提升教学效果 |
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引用本文: | 景祥山.注重教学反思 提升教学效果[J].学周刊C版,2012(11). |
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作者姓名: | 景祥山 |
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作者单位: | 邳州市第二中学,江苏邳州,221300 |
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摘 要: | 课堂教学是一门充满些许遗憾的艺术.她没有最好.只有更好。没有经过反思的教学.教师的教学水平不会提高.学生的学习成绩也不会得到提升。美国学者波斯纳认为反思教学就是指教学的主体借助于行动研究.不断探索与解决自身的教学目的以及教学工具等方面的问题。将教师的“学会教学”与学生的“学会学习”结合起来.努力提升教学实践的合理性.使自己成为学者型教师的过程。因此,教师在教学中应注重教学反思。笔者在长期的教学实践切身体会到:只有在教学中时常反思.教师才可以获得可持续发展.只有在教学中时常反思.教师才能冲破经验的束缚.其教学能力和水平才能不断地得以提升.一、教学理念必须反思
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关 键 词: | 教学反思 教学效果 学者型教师 “学会学习” 教学实践 可持续发展 课堂教学 学习成绩 |
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