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| 英国、澳大利亚的质量审核——国际高等教育质量保障模式研究(二) | |
| 引用本文： | 江波.英国、澳大利亚的质量审核——国际高等教育质量保障模式研究(二)[J].世界教育信息,2012(9):51-54. |
| 作者姓名： | 江波 |
| 作者单位： | 中国教育国际交流协会 |
| 摘 要： | 审核(Audit)主要是对高校内部质量保障组织与机制的有效性进行周期性检查的外部质量保障活动。英国和澳大利亚是采用审核模式最具代表性的国家。英国的高等教育传统发端于中世纪,形成了英国特色的"大学自治"和教育管理机制。高等教育质量保障采取审核模式,是政府监管和大学争取自主权博弈的结果。澳大利亚是英联邦国家,其教育体制基本仿效英国,但其以审核为主的质量保障模式具有自身的鲜明特色。 |
| 关 键 词： | 高等教育质量保障 澳大利亚 质量保障机制 质量审核 质量保障体系 英国高等教育 高校内部 高等教育体系 保障模式 地方政府 |
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