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| 中职物理教学实效性提高策略 | |
| 引用本文： | 袁亦进.中职物理教学实效性提高策略[J].知识窗,2013(12):77-77. |
| 作者姓名： | 袁亦进 |
| 作者单位： | 盐城交通技师学院 |
| 摘 要： | 中职物理课程是中职学校工科类后续课程学习和技能训练的基础,但大部分学生却缺乏学习物理的兴趣。究其原因,绝大部分物理教师还是采用＂以教师为中心＂的教学模式,没有充分考虑学生学习的主动性。现代中职物理教学应充分体现新课程改革的理念,重视发挥学生的主体作用,根据教学和专业的实际需要,合理设计＂教＂与＂学＂的活动。 |
| 关 键 词： | 教学实效性 中职学校 物理课程 学生的主体作用 课程学习 以教师为中心 新课程改革 技能训练 |
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