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| 改进化学实验教学的策略 | |
| 引用本文： | 谢英平.改进化学实验教学的策略[J].知识窗,2013(6):54-54. |
| 作者姓名： | 谢英平 |
| 作者单位： | 江西省南昌市第二十中学 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的学科．但教材中大多是验证性实验．难以激发学生的学习积极性．还会抑制学生创新思维的发展．导致学生在实验操作时“照方抓药”．缺乏主观能动性。因此，在现代教育技术蓬勃发展的今天．加强和改进化学实验教学就显得尤为必要． |
| 关 键 词： | 化学实验教学 现代教育技术 主观能动性 学习积极性 验证性实验 创新思维 学生 教材 |
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