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习作教学中教师要善于引导
引用本文:
马宝静.习作教学中教师要善于引导[J].教育实践与研究,2008(9):39-39.
作者姓名:
马宝静
作者单位:
海兴县育红小学,河北沧州061200
摘 要:
小学生习作时,可引导他们观察花的形状和颜色的变化,并记录下来。一次次观察、一次次积累、一次次想象,学生就有习作的素材了,这样作文就真实、有情感、有个性,这一切在于教师会不会引导。
关 键 词:
作文教学
善于引导
学会观察想象
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