计算机公共基础课程实践教学 |
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引用本文: | 李俐,王全民.计算机公共基础课程实践教学[J].中国现代教育装备,2003(10):24-25. |
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作者姓名: | 李俐 王全民 |
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作者单位: | 北京工业大学计算中心,100022 |
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摘 要: | 实践教学的地位和方式 计算机公共课程总体目标是培养大学生对计算机系统知识有一定的了解,掌握操作计算机的基本技能,并能够运用计算机解决实际工作的能力。 计算机公共课是应用型的课程,其理论性较少,更注重于实际操作,实际应用。对于计算机公共课程的教学来说,实践教学就显得尤为重要。实践教学的作用是无法用其他方式来代替的,特别是计算机操作技能的提高,综合能力的培养,需要通过一定的实
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关 键 词: | 计算机 公共基础课程 实践教学 高等教育 教学方式 教学手段 教学保障 |
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