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| 数字化转型背景下公共文化服务人员数字素养的提升研究 | |
| 引用本文： | 项松林,杨彪.数字化转型背景下公共文化服务人员数字素养的提升研究[J].图书馆理论与实践,2024(2):107-113+122. |
| 作者姓名： | 项松林 杨彪 |
| 作者单位： | 安徽建筑大学公共管理学院 |
| 摘 要： | 数字素养适应性变革构建已成为数字时代公共文化服务的核心要素。文章在厘清公共文化服务人员数字素养内涵与价值意蕴基础上，基于冰山模型理论与洋葱模型理论，在宏观层面，从“数字意识、数字技能、数字能力与数字责任”四大维度构建了公共文化服务人员数字素养的陀螺模型；在微观层面，尝试对核心要素指标进行探析，并提出公共文化服务人员数字素养的提升路径，以期有效提升公共文化服务人员数字素养。 |
| 关 键 词： | 数字素养 公共文化服务 陀螺模型 三螺旋模型 |