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多角度研究一道新教材习题
作者姓名:
李丽
李昌成
作者单位:
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八中学
摘 要:
<正>《课程标准(2017年版)》指出,在必修课程与选择性必修课程中,突出几何直观与代数运算之间的融合.通过形与数的结合,聚焦于学生数学学科核心素养的养成.向量成为重要的核心内容,向量几何思想方法成为研究几何问题的基本思想方法.向量集数与形于一身,培养用向量研究平面几何问题的思想非常重要,下面我们以一道新教材课后习题为例进行研究.
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