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| 开展数学实验,提高学生的数学素养 | |
| 引用本文： | 赖伟伦.开展数学实验,提高学生的数学素养[J].中学数学杂志,2003(10). |
| 作者姓名： | 赖伟伦 |
| 作者单位： | 广东省深圳市宝安中学 518101 |
| 摘 要： | 数学素质是数学知识和能力的综合体现 ,它除了包含传统的逻辑思维能力、计算能力和空间想象力以外 ,还应包含用数学解决实际问题 ,用计算机解决实际问题的能力 .波利亚指出 :“数学有两个侧面 ,一方面它是欧几里得式的严谨科学 ,从这方面讲 ,数学像一门系统的演绎科学 ;但另一方面 ,创造过程中的数学 ,看起来却像一门实验性的归纳科学 .”然而长期以来 ,我们的教科书只重视数学的“抽象性和逻辑性” ,却对“应用性”提的很少 ,教学中重教知识的传授 ,少教甚至不教知识的产生和发展过程 .久之“数学无用论”就在学生中烙上了深深的印记 ,学生… |
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