|
|||||
|
|
| 引领学生走进音乐的艺术境界 | |
| 引用本文： | 孙晓利.引领学生走进音乐的艺术境界[J].教育艺术,2005(2):22-23. |
| 作者姓名： | 孙晓利 |
| 作者单位： | 河南洛阳市伊川县教师进修学校 |
| 摘 要： | 课程改革在音乐教学中倡导一种新型的学习方式，它以突出音乐的审美为中心，强调学生主体性的培养与发挥，注重合作小组的建立与评价，重视音乐实践与音乐创造。在以往的教学过程中，我们多数情况下只重视学生掌握音乐的技能，而忽视学生对音乐的理解与欣赏，过度地追求音乐教学的技术化、技能化。因此，为了让学生掌握一些专业知识，老师花费了大量的教学时间， |
| 关 键 词： | 课程改革 音乐教学 学习方式 教学内容 中小学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |