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提升《思想道德修养与法律基础》教学实效综论
引用本文:谢嘉梁.提升《思想道德修养与法律基础》教学实效综论[J].淮南职业技术学院学报,2011,11(1):71-73.
作者姓名:谢嘉梁
作者单位:杭州电子科技大学人文学院思想政治教育研究所,杭州,310018
基金项目:2010年浙江省新世纪高等教育教学改革项目
摘    要:《思想道德修养与法律基础》课是大学生思想政治教育的主渠道与主阵地,肩负着培养中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人的历史重任,提升《思想道德修养与法律基础》课的教学实效性不是一件容易的事,需要广大思想政治理论课教师确立正确的教育理念,积极灵活地综合运用各种先进有效的教学方法与教学手段,持之以恒地在教学育人的园地里辛勤耕耘,国内广大专家学者进行了艰辛的研究与积极的探索,并取得了丰硕的理论成果;从宏观、中观、微观三个层面对此进行了认真梳理与系统总结,旨在为更进一步的深入研究提供参考与借鉴。

关 键 词:思想道德修养与法律基础  教学实效  研究述评

On Improving Teaching Effect of the Course "Thought Morals Tutelage and Legal Foundation"
XIE Jia-liang.On Improving Teaching Effect of the Course "Thought Morals Tutelage and Legal Foundation"[J].Journal of Huainan Vocational & Technical College,2011,11(1):71-73.
Authors:XIE Jia-liang
Abstract:
Keywords:
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