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语文阅读教学要注意挖掘情感因素
引用本文:吴冬云.语文阅读教学要注意挖掘情感因素[J].语文天地,2009(1):33-34.
作者姓名:吴冬云
作者单位:江苏省海安县城南中学,226600
摘    要:《语文课程标准》要求教师要“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合”。语文教学把情感教育作为三大目标之一。情感教育是语文阅读教学的一个重要组成部分。语文教材具有丰富的思想内容,每篇文章都寄托着作者的思想感情。师生对文章的理解也离不开思想感情。在阅读教学中,必须挖掘和体会课文的情感因素.

关 键 词:语文阅读教学  情感因素  挖掘  《语文课程标准》  情感教育  思想感情  课堂教学  整体考虑
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