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| 构建和谐学校 促进全面发展 | |
| 引用本文： | 秦和平,刘全祥.构建和谐学校 促进全面发展[J].小学教学参考,2006(11):4-5. |
| 作者姓名： | 秦和平 刘全祥 |
| 作者单位： | [1]湖北仙桃市教科院,433000 [2]湖北仙桃市仙桃小学,433000 |
| 摘 要： | 和谐是指人与人、人与自然之间的融洽。和谐之情赏心，和谐之画晚目，和谐之声爽耳。和谐的环境是提升生命质量的家园，和谐的校园是促进全面发展的摇篮。学校伴随着人类社会进入了“文化”时代，充分体现教育对人的发展的终极关怀需要“求真、人本、温馨、互助”的人文环境。因此，构建和谐校园，要从建构学校文化入手，坚定不移地走求真、人本、温馨、互助之路，提升学校的文化品味。 |
| 关 键 词： | 构建和谐校园 学校文化 全面发展 人文环境 人与自然 “文化” 人类社会 终极关怀 |
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