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| 浅谈地理新课程改革与环境伦理教育 | |
| 引用本文： | 朱良玉.浅谈地理新课程改革与环境伦理教育[J].华章,2011(26). |
| 作者姓名： | 朱良玉 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨,150025 |
| 摘 要： | 我国基础教育中的环境伦理教育主要是以学科渗透的形式开展,地理学科的性质和特点决定了它是渗透环境伦理教育的主要载体.地理新课程从课程基本理念的引领、课程目标的相关、课程内容的支持、课程实施的落实等角度全方位体现了它与环境的密切关联,为地理课更有效地渗透环境伦理教育提供了依据和保障. |
| 关 键 词： | 新课程改革 环境伦理教育 |
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