“以图解诗”的古诗教学策略探究 |
| |
引用本文: | 牟晓燕.“以图解诗”的古诗教学策略探究[J].华章,2011(26). |
| |
作者姓名: | 牟晓燕 |
| |
作者单位: | 吉林省第二实验高新学校,吉林长春,130021 |
| |
摘 要: | 古诗在小学语文教材中占有很大的比重,老师们对于古诗教学教到什么程度,怎么教,哪一类内容适合采用怎样的方法策略还存在困惑.本文以《四时田园杂 兴》为例,阐述了”以图解诗”古诗教学策略的实施及其理性思考.
|
关 键 词: | 以图解诗 古诗教学 小学低年级 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|