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试论“研究性学习”方式在数学教学中的应用
引用本文:
陈雪梅.试论“研究性学习”方式在数学教学中的应用[J].华章,2011(27).
作者姓名:
陈雪梅
作者单位:
松原市职业技术教育中心,吉林松原,138000
摘 要:
在现行的职业技术教学过程中,将《研究性学习》作为数学教学中的一种学习方式加以引入,可以达到培养和提高学生的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神的目的.
关 键 词:
研究性学习
数学教学
应用
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