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| 创建有效的数学课堂 | |
| 引用本文： | 马秀春.创建有效的数学课堂[J].华章,2011(25). |
| 作者姓名： | 马秀春 |
| 作者单位： | 伊通满族自治县第一中学,吉林伊通,130700 |
| 摘 要： | 教学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏. |
| 关 键 词： | 数学 学生 课堂 |
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