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| 高职生英语阅读学习策略情况调查 | |
| 引用本文： | 李明乐.高职生英语阅读学习策略情况调查[J].华章,2011(26). |
| 作者姓名： | 李明乐 |
| 作者单位： | 阿克苏职业技术学院,新疆阿克苏,843000 |
| 摘 要： | 英语学习策略是英语学习过程中采取的方法和手段.调查采用英语阅读学习策略问卷及高职生英语应用能力测试的方式,对阿克苏职业技术学院的477名非英语专业高职生英语阅读学习策略进行了调查,并用SPSS进行了统计分析.结果表明:高职生在阅读策略使用上频率较低,在主观上虽有一定的策略意识,但在实际学习中却不会使用这些策略；女生比男生在阅读中更善于使用策略,差距较大的为元认知策略；高分组与低分组在使用阅读策略方面存在差异；阅读学习策略与阅读成绩呈显著正相关. |
| 关 键 词： | 高职生 阅读学习策略 调查 |
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