浅谈师生关系对课堂纪律的影响 |
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引用本文: | 贺晓梅.浅谈师生关系对课堂纪律的影响[J].华章,2011(26). |
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作者姓名: | 贺晓梅 |
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作者单位: | 河南省安阳市人民大道小学,河南安阳,455002 |
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摘 要: | 传统意义上的课堂纪律更多地指向管制与服从,为教师实现教学目标而服务.基础教育改革推行到今天,我们越来越清楚地认识到:过多的约束会扼制学生创造的灵感,阻碍学生的发展,而尊重学生的主体地位,给学生更充分自由的发展空间,已成为大家的共识:陈腐的秩序、纪律和制度受到前所未有的冲击,我们需要重新认识纪律的内涵.
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关 键 词: | 师生关系 课堂纪律 影响 |
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