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| 作文批改：从“独自”走向“对话” | |
| 引用本文： | 刘丹.作文批改：从“独自”走向“对话”[J].中学语文教学,2007(11):39-41. |
| 作者姓名： | 刘丹 |
| 作者单位： | 江苏无锡市洛社高级中学,214187 |
| 摘 要： | 传统的作文批改，无论眉批还是总批，往往全由教师包办。错别字由教师找出来，病句由教师划出来．文章在审题立意、选材组材、谋篇布局、语言表达等方面的优与劣、得与失，也都由教师以评语的形式写在作文本上。学生拿到作文本，往往只看一眼分数．扫视一下评语．就放在一边。大多数学生不会认真思考到底应该怎样修正自己作文中出现的问题．第一段] |
| 关 键 词： | 作文批改 “对话” 审题立意 谋篇布局 语言表达 教师 错别字 得与失 |
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