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制订学期教学计划的五“病”及其诊治
引用本文:缪仁贤.制订学期教学计划的五“病”及其诊治[J].小学教学研究,1986(8).
作者姓名:缪仁贤
作者单位:上海市奉贤县教师进修学校
摘    要:学期教学计划是一个学期全部教学活动的整体规划,是教师学期整体备课的结果。我们发现有不少教师在制订学期教学计划过程中弊病甚多,常见的,有五“病”: 一曰轻视计划。患此“病”者认为一学期情况不断变化,订了计划也不能保证实施,于是马马虎虎,

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