| 康定斯基的艺术教育心思想及其对幼儿美术教育的启示 |
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| 引用本文： | 马金晶,马雯娟.康定斯基的艺术教育心思想及其对幼儿美术教育的启示[J].学前教育研究,2009(2). |
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| 作者姓名： | 马金晶 马雯娟 |
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| 作者单位： | 1. 西南大学教育学院,重庆,400715
2. 云南省政府办公厅圆通幼儿园,昆明,650313 |
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| 摘 要： | 康定斯基是著名的现代抽象艺术家与艺术教育家。他积极探索音乐与绘画的共性,强调艺术的整合;尊重学生的艺术原创力,强调艺术感觉与表现媒介的结合。从他的艺术教育思想出发,幼儿美术教育应体现综合的教育价值,实现幼儿美术教育与其他领域教育的整合;注重幼儿的自我体验,尊重幼儿的创造力。
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| 关 键 词： | 康定斯基 艺术教育 幼儿美术教育 |
On Kandinsky's Art Education Thoughts and Its Inspirations to Kindergarten Arts Education |
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| Ma Jinjing,Ma Wenjuan.On Kandinsky's Art Education Thoughts and Its Inspirations to Kindergarten Arts Education[J].Studies In Preschool Education,2009(2). |
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| Authors: | Ma Jinjing Ma Wenjuan |
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