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| 实施观念建构教学关注学生认识发展 | |
| 引用本文： | 肖蔚.实施观念建构教学关注学生认识发展[J].中学文科,2009(11):93-94. |
| 作者姓名： | 肖蔚 |
| 作者单位： | 广西南宁市第三中学,530021 |
| 摘 要： | 化学基本概念是整个中学化学知识的基础，它能深刻地反应化学过程的本质特征．化学概念的理解和掌握不仅是学生学好基础理论、定律等的前提和基础，也是发展学生智力，特别是逻辑思维能力的必要条件．因此，学生要学好化学首先要学好化学概念，教师要教好化学首先要重视化学概念的教学． |
| 关 键 词： | 学生智力 建构教学 认识发展 化学知识 化学基本概念 化学概念 逻辑思维能力 基础理论 |
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