数学教学优化组织经验谈 |
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引用本文: | 徐明香.数学教学优化组织经验谈[J].辅导员,2010(20):52-53. |
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作者姓名: | 徐明香 |
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作者单位: | 江苏省盐城市阜宁县实验小学 |
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摘 要: | 课堂教学是一个由教学内容、教学方法、教学过程、教学条件和学生的智力活动等要素组成的复杂动态系统:组织好课堂教学,有助于教学目标的顺利完成,同时也是优化教学质量的关键环节。在本文中,笔者将针对这些要素,并结合自己多年来小学数学教学的切身实践,谈谈关于小学数学课堂教学优化组织的一些经验和体会.
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关 键 词: | 小学数学教学 优化组织 经验 数学课堂教学 教学内容 教学方法 教学过程 智力活动 |
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