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借你一双金耳朵:谈倾听习惯的养成
引用本文:林丽仙.借你一双金耳朵:谈倾听习惯的养成[J].辅导员,2010(22):58-58.
作者姓名:林丽仙
作者单位:福建省福州市茶园山中心小学
摘    要:倾听是个体获取信息、吸纳知识的重要渠道;是个体了解他人思想、情感的重要途径,是一项重要的学习能力。因此,养成学生倾听的习惯,强化学生倾听的意识,培养学生倾听的能力,已成为刻不容缓的任务。

关 键 词:倾听习惯  耳朵  学习能力  获取信息  学生  个体
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