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| 处事的实效性：班主任素质提升的巨大空间 | |
| 引用本文： | 黄文龙.处事的实效性：班主任素质提升的巨大空间[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(22):47-49. |
| 作者姓名： | 黄文龙 |
| 作者单位： | 福建南安市福玲中学,福建南安362300 |
| 摘 要： | 班主任工作归根结底就是待人和处事，待人着眼于长远，处事则立足于现在。班主任处事要有助于学生当前和今后的发展，唯其如此，班主任的处事才是有实效性的。处事要有实效，班主任就得有准确的预见、及时的调控和到位的补救。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 实效性 处事 素质提升 空间 学生 |
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