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| “以学定教”让思想品德课焕发生命活力 | |
| 引用本文： | 杨超琴.“以学定教”让思想品德课焕发生命活力[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(20):47-51. |
| 作者姓名： | 杨超琴 |
| 作者单位： | 上海市静安区教育学院,上海200041 |
| 摘 要： | 顾泠沅教授认为：未来的课堂教学,无论是在教育观念上,还是在教学结构上,都将朝着以学生的学习为中心这一核心内容转型,也就是＂以学定教＂。如今,＂以学定教＂作为一种理念与实践探索再次进入我们的视野,并且得到前所未有的关注与重视,逐渐成为广大教师努力的方向和追求的理想教学境界与目标。 |
| 关 键 词： | 以学定教 思想品德课 生命活力 课堂教学 教育观念 教学结构 实践探索 教学境界 |
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