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| 以奖章为激励手段,培养勤勉向上好少年 | |
| 引用本文： | 陈敏敏.以奖章为激励手段,培养勤勉向上好少年[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(20):81-82. |
| 作者姓名： | 陈敏敏 |
| 作者单位： | 上海市嘉定叶城小学,上海201821 |
| 摘 要： | ＂勤勉章＂特色争章活动的目的是要实现培养＂勤勉向上好少年＂这一目标。它是通过少先队雏鹰争章活动的形式来进行,利用＂雏鹰争章＂的内容和形式、活动过程和活动成效以及奖励表彰等,完成对学校特色章——＂勤勉章＂的开发与研究行动。这一特色争章活动,满足了学生健康成长的需要,也满足了落实＂四好＂少年精神的需要以及德育校本特色发展的需要。 |
| 关 键 词： | 勤勉 少年 培养 激励 奖章 活动过程 学校特色 学生健康 |
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