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| 关于高中语文阅读教学方法的探讨 | |
| 引用本文： | 印月花.关于高中语文阅读教学方法的探讨[J].教书育人,2011(10):50. |
| 作者姓名： | 印月花 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市第三高级中学 |
| 摘 要： | 阅读是人类精神获取的源泉,是净化人们心灵的有效途径。对高中语文教学而言,阅读是其中最为重要的内容之一。如何阅读,怎样阅读是高中学生在语文学习中必须要面对的问题。语文是极富人文气息的学科,蕴含着丰富的知识内涵,对学生语文素养和人文精神素养的培养有着重要的意义。从教学上看,语文丰富的知识内涵和精神内涵,不是由表面文字能得到的,必须要有一定的阅读能力,在阅读中深入文本,才能了解掌握。由此可见,深厚的阅读功 |
| 关 键 词： | 阅读中 阅读能力 学生 阅读教学方法 语文教师 有效途径 高中语文教学 理解 文章标题 问题情境 |
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