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| 论隐性课程对公安高校人才培养的影响 | |
| 引用本文： | 蔡炎斌,凌晓靖.论隐性课程对公安高校人才培养的影响[J].当代教育论坛,2011(7):75-77. |
| 作者姓名： | 蔡炎斌 凌晓靖 |
| 作者单位： | 湖南警察学院教务处;湖南警察学院 |
| 基金项目： | 湖南省2008年重点教改课题“基于能力本位的公安院校人才培养模式构建的研究与实践”(湘教通[2008]263号A-27)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 公安高校担负着培养预备公安人才，为社会发展输送公安后备力量的特殊使命。“警魂”的培养是公安院校人才培养的核心内容。隐性课程则为“警魂”的培养提供了有效途径。以其过程性、目标包融性、效果长期性等特点影响受教育者，使“警魂”内化为个体较为稳固的道德意识和行为习惯。 |
| 关 键 词： | 人才培养 隐性课程 警魂 |
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