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| 如何使体育教育生活化 | |
| 引用本文： | 李海霞.如何使体育教育生活化[J].少年体育训练,2011(Z1):42. |
| 作者姓名： | 李海霞 |
| 摘 要： | 1、体育生活化理念产生的心理学依据根据美国著名心理学家马斯洛关于"动机与需求"的相关理论,人们的动机是由其内在需要驱动的,我们可以把这个理论简化一下。即"需要～动机～行为",而人们的行为和动机就是根据其心理需要的不断变化而有所不同,走、跑、跳、投等基本运动技能来自于人们求生的本能,而现代体 |
| 关 键 词： | 现代体育运动 体育意识 体育教学过程 体育生活化 社会功能 体育教育专业 学生 教育生活化 促进作用 社会现象 |
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