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| 不要让幼儿在图画书阅读活动中失去阅读 | |
| 引用本文： | 张春霞.不要让幼儿在图画书阅读活动中失去阅读[J].早期教育,2013(11):33-35. |
| 作者姓名： | 张春霞 |
| 作者单位： | 南京师范大学儿童绘本研究中心,南京210097 |
| 摘 要： | 图画书是幼儿阅读的有效媒介。当图画书被热捧而不断地升温的时候，在幼儿园阅读活动中出现了以下问题：缺乏对阅读活动的规划，将图画书阅读等同于图片讲述；强调幼儿的阅读表达，忽略幼儿的阅读感受；过度运用教学策略和工具，忽略幼儿的阅读思考。鉴于此，本文提出对幼儿园图画书阅读要正确认识和理解，并给出相应的建议。 |
| 关 键 词： | 图画书 幼儿阅读 阅读活动 |
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