| 二语心理词汇的建构及激活策略研究 |
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| 引用本文： | 叶新才.二语心理词汇的建构及激活策略研究[J].佳木斯教育学院学报,2012(12):288-289,291. |
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| 作者姓名： | 叶新才 |
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| 作者单位： | 宁夏大学土木与水利工程学院 |
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| 摘 要： | 词汇在语言中具有极其重要的地位,它在语言的教与学的过程中起着关键性的作用。二语心理词汇的形成与发展与母语心理词汇既有共同之处,又具有自身的特性。文章在探讨二语心理词汇的特征后,对如何促进二语心理词汇的建构及如何激活和扩大二语学习者的心理词汇提高其英语应用能力进行了研究和评述,以期对实际的学习和教学提供帮助。
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| 关 键 词： | 二语心理词汇 特征 建构 激活 |
On the construction and activation strategy of second language mental lexicon |
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| Ye Xin-cai.On the construction and activation strategy of second language mental lexicon[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(12):288-289,291. |
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| Authors: | Ye Xin-cai |
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| Institution: | Ye Xin-cai(School of Civil and Hydraulic Engineering of Ningxia University,Yinchuan Ningxia,750001,China) |
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| Abstract: | 词汇在语言中具有极其重要的地位,它在语言的教与学的过程中起着关键性的作用。二语心理词汇的形成与发展与母语心理词汇既有共同之处,又具有自身的特性。文章在探讨二语心理词汇的特征后,对如何促进二语心理词汇的建构及如何激活和扩大二语学习者的心理词汇提高其英语应用能力进行了研究和评述,以期对实际的学习和教学提供帮助。 |
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| Keywords: | second language mental lexicon particularity construction activation |
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