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| 浅析博物馆功能与青少年素质教育 | |
| 引用本文： | 陈永萍.浅析博物馆功能与青少年素质教育[J].青海教育,2010(5):50-51. |
| 作者姓名： | 陈永萍 |
| 作者单位： | 海西州民族博物馆 |
| 摘 要： | 实施素质教育是我国迎接21世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措。青少年是希望、是未来，如何将青少年吸引到博物馆来，并从中提高综合素质，值得我们认真研讨。博物馆本身就是素质教育的重要场所，青少年可以在德育、智育、体育、美育多方面得到熏陶。为了提高青少年的综合素质，博物馆该如何为青少年提供符合其心理、生理特点的服务，搭建青少年吸收知识素养的平台，本人谈几点看法，与大家商榷。 |
| 关 键 词： | 素质教育 青少年 博物馆 功能 综合素质 跨世纪人才 21世纪 生理特点 |
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