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| 以生为本 以学定教——浅谈新课程标准下的数学教学设计 | |
| 引用本文： | 黄慧娥.以生为本 以学定教——浅谈新课程标准下的数学教学设计[J].小学教学参考,2006(11):6-7. |
| 作者姓名： | 黄慧娥 |
| 作者单位： | 广东茂名市第十七小学,525000 |
| 摘 要： | 义务教育阶段《数学课程标准》以关注人的发展为首要目标，以改变学生的学习方式为核心，强调学生是学习的主体，教师的教学应该为学生的学习服务。那么，在课程标准倡导“以生为本”、“以学定教”的新理念指导下，我们应该怎样进行数学教学设计呢？ |
| 关 键 词： | 数学教学设计 新课程标准 以生为本 以学定教 《数学课程标准》 义务教育阶段 学习方式 人的发展 |
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