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非英语专业大学生英语学习策略探究
引用本文:宁中年.非英语专业大学生英语学习策略探究[J].牡丹江教育学院学报,2009(3):139-140.
作者姓名:宁中年
作者单位:南京农业大学外国语学院,江苏,南京,210031
摘    要:学习策略是外语学习的重要组成部分.本文以本三院校的120名非英语专业大学生为受试对象,用定量研究的方法调查受试者英语学习策略的使用情况,并运用SPSS16.0统计软件对数据进行单因素方差分析和相关分析,探讨英语学习策略与性别以及英语学习策略与英语水平的关系.

关 键 词:非英语专业大学生  学习策略  性别差异  英语水平
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