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中职政治课教学的几点思考
引用本文:周照菅,赵涛.中职政治课教学的几点思考[J].西北职教,2008(6):40.
作者姓名:周照菅  赵涛
摘    要:众所周知,纵观中华民族五千年的文化发展历史,仅从教育观念的角度来分析,不难看出“学而优则仕”的教育观念更是根深蒂固,“悬梁刺股”的学习精神自然演绎着教与学“三苦”现象的反复循环(即教师苦教,学生苦学,家长苦盼),从而导致多少活波少年过早的背上沉重的学业“压力”,

关 键 词:政治课教学  “学而优则仕”  中职  教育观念  发展历史  中华民族  学习精神  教与学
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