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| 形神兼备:论明清时期蒙学出版物插图的教育作用 | |
| 引用本文： | 张祎.形神兼备:论明清时期蒙学出版物插图的教育作用[J].科技与出版,2021(3):152-156. |
| 作者姓名： | 张祎 |
| 作者单位： | 青海师范大学历史学院,810008,青海西宁 |
| 摘 要： | 结合幼儿教育理念,探究明清时期蒙学出版物中手绘插图的设计出版,诠释蒙学出版物中插图对儿童启蒙教育之作用.明清时期,蒙学出版物插图多为手绘,风格简单纯朴,蒙学出版物具有强烈的传统艺术与浓厚的文学色彩相结合的特征,较现在蒙书插图电脑绘制合成来看,手绘制作反而更具有“形神兼备”之处,可见其存在的“耐心”和“爱心”情怀,对儿童的启蒙教育具有积极作用. |
| 关 键 词： | 蒙学出版物 教育作用 明清 插图 |
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