|
|||||
|
|
| “作业不超1个小时”是一种善意 | |
| 引用本文： | 乔志峰.“作业不超1个小时”是一种善意[J].山东教育,2011(6):61-62. |
| 作者姓名： | 乔志峰 |
| 作者单位： | 不详 |
| 摘 要： | 陕西出台小学生“减负新规”．笔者觉得这是一件非常好的事情。可是，此消息一经披露．立即引发了一些网友的质疑．而争议的焦点在于其可操作性——1个小时作业量怎么计算？谁又能对此进行有效的监督？诚然．所谓的“作业量不得超过1个小时”是个模糊概念．很难有一个精确的标准．执行起来也有难度。但是。这并不妨碍笔者为这一规定投赞成票。 |
| 关 键 词： | 作业量 善意 可操作性 模糊概念 小学生 减负 焦点 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |