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数字设备和网络资源在“寓教于乐”课堂中的应用研究
引用本文:杨永亮,王琪.数字设备和网络资源在“寓教于乐”课堂中的应用研究[J].人天科学研究,2014(9):179-180.
作者姓名:杨永亮  王琪
作者单位:西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州730070
摘    要:“寓教于乐”的思想在很久以前就已经提出,但应用效果却不尽如人意,信息技术的出现为“寓教于乐”的实现提供了新思路,利用常用的数字设备和网络资源就可以实现“寓教于乐”。以数学《集合》的知识内容为例,以常见的数字设备和优秀的网络资源为基础,综合运用音乐、故事、诗歌、游戏等多种形式,探索了“寓教于乐”在教育教学中的应用。

关 键 词:寓教于乐  数字设备  网络资源  教学改革
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