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| 邓小平理论“进头脑”方法初探 | |
| 引用本文： | 梁玉梅,黄运焘.邓小平理论“进头脑”方法初探[J].教育发展研究,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 梁玉梅 黄运焘 |
| 作者单位： | 仲恺农业技术学院 |
| 摘 要： | 邓小平理论是当代中国的马克思主义。用邓小平理论武装青年，特别是当代大学生，意义十分深远。这将关系到跨世纪的接班人和建设者以什么样的世界观指导行动，关系到党和国家的命运。近年来，高等院校都开设了邓小平理论课程，初步实现了邓小平理论“进教材，进课堂，进头脑”的目标。“进教材，进课堂”在高等院校中比较容易做到，但真正做到“进头脑”决非易事。我们作了一些探索，现给予概括，以抛砖引玉。 一、选择教学方法的根本出发点 将邓小平理论引进高校的课堂，武装当代大学生的头脑，是一项开创性的工作，它与干部培训、职… |
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